AVALIAÇÃO COM DIREÇÃO · PARA ESCOLAS

Simulados e
diagnóstico pedagógico
para sua escola.

Da elaboração da prova à leitura por assunto, o Alfred ajuda sua equipe a entender os resultados e definir os próximos passos de cada aluno.

Conte com nossos simulados ou use as avaliações da sua escola.
Cena ilustrativa de coordenadora e professor analisando resultados juntos
AlfredLEITURA DA AVALIAÇÃO● ● ●
VISÃO PEDAGÓGICA

Da nota à decisão.

Por assunto
Matemática
42%

A média é o começo.
O detalhe mostra onde agir.

ASSUNTO AVALIADOACERTOS
Função exponencial
28%
Probabilidade
46%
Geometria plana
64%
UMA PRIORIDADE PARA A EQUIPERetomar função exponencial

Identifique os alunos que precisam de apoio e acompanhe a evolução nas próximas avaliações.

Exemplo ilustrativo de leitura. Dados fictícios.
ALFRED EM NÚMEROS

Experiência que se soma. A cada avaliação.

111.157Questões
71Escolas
5.970Avaliações
82.725Usuários

Dados da plataforma Alfred · referência: setembro de 2026.

DUAS FORMAS DE COMEÇAR

O ponto de partida muda.
A clareza que sua escola ganha, não.

01 SIMULADOS ALFRED

Da elaboração
à leitura dos resultados.

Desenvolvemos os simulados, realizamos a aplicação e entregamos os resultados com diagnóstico para sua equipe pedagógica.

  • Simulados desenvolvidos pelo Alfred
  • Aplicação presencial ou online
  • Resultados por aluno, turma e assunto
Quero simulados para minha escola
02 PLATAFORMA ALFRED

A prova é da sua escola.
A leitura vai além da nota.

Sua equipe elabora a avaliação. O Alfred organiza os resultados para mostrar as dificuldades por assunto e apoiar as decisões pedagógicas.

  • Avaliações elaboradas pela sua equipe
  • Diagnóstico por conteúdo avaliado
  • Acompanhamento entre avaliações
Quero analisar as provas da minha escola
VEJA O QUE SUA ESCOLA RECEBE

O resultado da prova.
Com informação para agir.

01 · VISÃO DA TURMA

O que precisa ser retomado?

Localize dificuldades por assunto e direcione a conversa com os professores.

ASSUNTOS · EXEMPLO ILUSTRATIVO
Função exponencial28%
Probabilidade46%
Geometria plana64%
Percentual de acertos · dados fictícios
Explorar esta entrega

A leitura por assunto mostra onde os erros se concentram. A equipe pode investigar a dificuldade e decidir quais conteúdos retomar com a turma.

02 · RELATÓRIO INDIVIDUAL

Quem precisa de atenção?

Uma leitura do aluno para apoiar a devolutiva e a conversa de acompanhamento.

ALUNO EXEMPLO · DADOS FICTÍCIOS
Função exponencial1 de 4
Probabilidade3 de 4
Geometria plana4 de 5
Questões respondidas corretamente
Explorar esta entrega

O relatório individual permite discutir acertos e dificuldades específicas. No exemplo, função exponencial merece atenção na conversa com o aluno.

03 · EVOLUÇÃO POR ASSUNTO

O que mudou entre as provas?

Acompanhe os resultados por conteúdo ao longo das avaliações.

FUNÇÃO EXPONENCIAL · EXEMPLO
Avaliação 128%
Avaliação 240%
Avaliação 355%
Acertos fictícios · não são resultados de clientes
Explorar esta entrega

A série histórica ajuda a acompanhar mudanças. A interpretação deve considerar os conteúdos e a dificuldade de cada avaliação: uma variação isolada não comprova o efeito de uma intervenção.

Exemplos explicativos das entregas, com dados fictícios. A apresentação não reproduz telas da plataforma.

NOTA NÃO É DIAGNÓSTICO

“Foi mal em Matemática.”
E agora?

Uma média resume o resultado. A leitura por assunto ajuda a entender o que precisa ser retomado, com quem e o que acompanhar depois.

Veja essa leitura na sua escola ↗
01

Encontre a dificuldade.

Veja quais assuntos concentram os erros e quais alunos precisam de atenção.

02

Oriente a intervenção.

Leve para a conversa pedagógica uma leitura específica do conteúdo avaliado.

03

Acompanhe o que mudou.

Observe a evolução por assunto entre avaliações e ajuste os próximos passos.

PERGUNTAS REAIS DA SUA EQUIPE

Uma avaliação.
Respostas para cada papel.

DIREÇÃO

Onde a escola precisa concentrar atenção?

Resultados de turmas e alunos para apoiar a conversa sobre prioridades pedagógicas.

COORDENAÇÃO

Quais alunos precisam de intervenção?

Leitura individual e da turma para orientar as conversas de acompanhamento.

PROFESSORES

Que assunto preciso retomar?

Dificuldades organizadas no nível do conteúdo ensinado e avaliado.

ALUNOS

O que preciso revisar depois desta prova?

Uma devolutiva que ajuda a compreender os erros e direcionar o estudo.

COMO FUNCIONA

Da prova ao próximo passo.
Um ciclo completo.

Cena ilustrativa de estudantes do Ensino Médio realizando um simulado
Ensino Médio e pré-vestibular
PREPARAR

O simulado

Conte com um simulado desenvolvido pelo Alfred ou comece com a prova elaborada pela sua equipe.

APLICAR

A realização da prova

Aplicação presencial, com cartão-resposta, ou online, conforme o formato combinado.

DEVOLVER

O diagnóstico e a ação

Receba os resultados por assunto, turma e aluno. Oriente intervenções e acompanhe a evolução.

PARA ESCOLAS E CURSINHOS

Também na preparação para o vestibular.

Simulados nos formatos de ENEM, FUVEST, Unicamp, FGV, Insper e outros vestibulares, com a leitura pedagógica do Alfred.

Conversar sobre simulados ↗
VEJA O ALFRED NA PRÁTICA

A próxima decisão
pode começar na
última prova.

Conheça o Alfred com um exemplo demonstrativo ou converse sobre uma avaliação da sua escola. Você não precisa preparar nem enviar uma prova para a primeira conversa.

Na demonstração, veja as entregas e entenda qual das duas soluções atende sua escola.

Vamos conhecer sua escola?

Considere os alunos que usarão o Alfred. Se for colégio e cursinho, some os dois públicos.

Ao enviar, você concorda com a Política de Privacidade.

DÚVIDAS FREQUENTES

Antes de conversar.

Podemos usar as provas que já elaboramos?

Sim. A escola pode usar a plataforma com suas próprias avaliações para receber a leitura dos resultados por assunto, turma e aluno.

O Alfred também desenvolve os simulados?

Sim. Essa é uma das formas de contratação: desenvolvimento dos simulados, aplicação e entrega dos resultados com diagnóstico pedagógico.

Precisamos trocar nosso sistema escolar?

Não. O Alfred funciona ao lado do sistema que a escola já utiliza.

É apenas para preparação para vestibular?

Não. O Alfred atende também escolas que querem entender melhor suas avaliações do Ensino Médio e orientar as intervenções pedagógicas.

Um aluno pode contratar individualmente?

Neste momento, a contratação é feita por escolas e cursinhos. O acesso do aluno acontece pela instituição.